WSTĘP 7
ROZDZIAŁ PIERWSZY HISTORIA RUCHU KONTESTACJI 10
I. Kontestacja - wyjaśnienie pojęcia 10
1. Czym jest kontestacja? 10
2. Rodowód pojęcia. 11
3. W czym wyraża się kontestacja? 11
4. Kontestacja i kontrkultura. 12
II. Rodowód ruchu. 12
III. Prekursorzy kontestacji. 14
1. Diggersi. 14
2. Hipsterzy. 16
3. Beatnicy. 16
A. Beat Generation. 17
a. Allen Ginsberg. 19
IV. Ruch kontestacji w Stanach Zjednoczonych. 21
1.Hipisi. 21
A .Wartości ruchu hipisowskiego. 22
Wolność. 23
b. Miłość. 23
c. Przyroda. 23
d. Indywidualizm. 24
e. Wspólnotowość. 24
f. Komuny. 25
g. Strój. 26
h. Muzyka. 27
i. Festiwale muzyczne. 30
j. Narkotyki. 31
B. T. Leary kapłan psychodeliki. 32
C. Narkotyki i sztuka. 32
D. Rewolucja seksualna. 33
D. Erotyka i narkotyki. 34
E. Orientalizacja. 34
F. Zmierzch hipisowskiej rewolucji. 35
2. Ruch Yipisów. 36
3. Radykalny ruch studencki. 39
A. Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley. 39
B. Uniwersytet Columbia. 42
4. Pozostałe organizacje kontestacyjne w USA. 43
A. "Nowa Lewica". 43
B. "Czarne Maski". 44
C. "Konspiracja Wilkołaków". 44
D. "Czarne Pantery". 45
E. Ruch Wyzwolenia Kobiet. 46
V. Kontestacja w Europie Zachodniej. 47
1. Francja. 47
2. Włochy. 49
3. Republika Federalna Niemiec. 50
4. Sytuacjoniści. 51
5. Provosi. 53
6. Partia Krasnoludków. 55
7. Punk. 55
A. Społeczno - polityczne tło ruchu Punk. 55
B. Początki ruchu Punk. 56
C. Wartości młodzieżowej rewolty'77. 58
D. Zmierzch pokolenia'77. 60
VII. Kontestacja w Polsce. 61
1. Społeczno - polityczne tło ruchu kontestacji w Polsce.
61
2. Bikiniarze. 62
3.Pomarańczowa Alternatywa. 63
4. Ruch Społeczeństwa Alternatywnego (RSA). 64
5. Ruch "Wolność i Pokój" (WiP). 64
6. Międzymiastówka Anarchistyczna (M.A). 65
7. Ruch studencki. 66
8. Hipisi w Polsce. 67
9. Punk w Polsce. 68
VIII. Kontrkultura. 69
1.Teatr. 70
2. Styl życia. 71
3. Alternatywne media. 73
4. Alternatywne instytucje edukacyjne. 74
IX. Schyłek tendencji kontestacyjnych. Ocena ruchu.
75
ROZDZIAŁ DRUGI GENEZA I HISTORIA STRAIGHT EDGE 78
I. Hard Core - amerykańska interpretacja Punk Rocka.
78
1. Geneza powstania ruchu Hard Core. 78
2. Muzyka - forma przekazu wartości. 79
3. "Stage diving". 80
4. Wygląd zewnętrzny. 80
5. "Do It Yourself" (DIY). 81
II. "Minor Threat" i Waszyngton. 82
III. "Youth of Today i Nowy Jork. 85
IV. Lata 90 - te - radykalizacja ruchu. 87
1. Hardline. 88
ROZDZIAŁ TRZECI STRAIGHT EDGE W POLSCE 91
I. Główne ośrodki rozwoju ruchu. 91
1. Warszawa. 91
2. Poznań. 92
A. "Cymeon X". 92
B. "Mysha" zine. 94
3. Śląsk i Zagłębie. 94
II. Straight Edge w Polsce na przełomie wieków. 95
ROZDZIAŁ CZWARTY WARTOŚCI I STYL ŻYCIA 98
1. Nietoksykacja. 98
2. "Don't Fuck" stosunek do seksu. 99
III. Wegetarianizm. 99
1. Weganizm. 100
2. Witarianizm. 101
IV. Prawa zwierząt. 102
V. Ochrona środowiska. 103
VI. Poglądy polityczne. 104
VII. Zapatrywania na religię. 105
VIII. Muzyka. 106
A. Zespoły. 107
B. Przekaz. 108
C. Koncerty. 109
D. Zabawa. 110
X. Wydawnictwa płytowe. 111
XI. Ziny. 111
XII. Internet. 112
XIII. Przyjaźń. 113
1. "Die By The Sword Crew" (DBTS Crew). 113
2. "Black Demon Hate Crew" (BDH Crew). 113
XIII. Wygląd zewnętrzny. 114
XIV. Aktywność. 115
1. Aktywność społeczno polityczna. 115
2. Sport. 116
XV. Straight Edge i społeczeństwo. 117
XVI. Straight Edge wzglądem innych grup młodzieżowych.
118
XVII. Straight Edge w oczach straight edge'owców. 119
XVIII. "Pro-Life" i "Pro-Choice"
- poglądy na aborcję. 121
ROZDZIAŁ PIĄTY STUDIA INDYWIDUALNYCH PRZYPADKÓW 123
I. "Rudi". 123
II. Paweł. 124
III. Marcin. 125
IV. Monika. 128
V. Grzegorz. 129
VI. Bartosz. 130
VII. Katarzyna. 131
VIII. Jacek. 133
ZAKOŃCZENIE 135
BIBLIOGRAFIA: 137
WSTĘP:
Celem mojej pracy magisterskiej jest przedstawienie
młodzieżowego ruchu Straight Edge - jego wartości i
stylu życia, genezy powstania, jego historii obejmującej
przeszło 20 lat, uwzględniając również obecność tego
ruchu w Polsce.
Tłem i jednocześnie pierwszym rozdziałem mojej pracy
stało się samo zjawisko kontestacji. Jest ono niezwykle
istotne dla zrozumienia ruchu Straight Edge.
Wychodząc od interpretacji definicji w ujęciu kilku
autorów (takich jak A. Jawłowska, M. Filipiak, S. Tokarski),
przedstawiłem rodowód pojęcia i różnorodność postaw
kontestacyjnych, a także jej związek z kontrkulturą.
Badanie rodowodu kontestacyjnego buntu rozpocząłem od
okresu tzw. "przełomu romantycznego" (lata
60 - te XVIII wieku) zajmując się problemem inicjacji
społecznej i kształtowaniem się tendencji, dzięki którym
doszło, w latach 60 - tych XX wieku w USA, do powstania
takich grup jak: Diggersi, Beatnicy i Hipsterzy. Są
oni uważani za prekursorów kontestacji.
Następnie zająłem się ruchem hipisowskim i jego wartościami,
zmierzchem ich rewolty oraz powstaniem Ypisów, którzy
zamiast izolować się od społeczeństwa, tak jak ich poprzednicy,
postanowili pracować na rzecz jego transformacji.
Analizując ruch kontestacji w USA postanowiłem nawiązać
do wydarzeń na uniwersytetach Berkeley i Columbia (radykalny
ruch studencki), organizacji takich jak: "Czarne
maski", "Konspiracja Wilkołaków", "Czarne
Pantery" (w swych założeniach dopuszczały one walkę
zbrojną, ocierającą się często o terroryzm), ruch wyzwolenia
kobiet i "Nowa Lewica".
Tematyką kolejnego podrozdziału jest kontestacja w Europie
Zachodniej - wydarzenia we Francji, Włoch, Republiki
Federalnej Niemiec oraz ruch Sytuacjonistów, holenderskich
Provosów i wyłonionych z nich Kabauterów.
Szczególnie dużo miejsca poświęciłem na analizę przyczyn
powstania ruchu Punk w Wielkiej Brytanii, przedstawiając
tło społeczno - polityczne, wartości pokolenia roku
1977 i jego zmierzch, gdyż to właśnie Punk, w dużej
mierze, miał wpływ na powstanie ruchu Straight Edge.
Osobny podrozdział został poświecony na kontestację
w Polsce, jej specyfikę i przedstawicieli - specyficznie
polskich Bikiniarzy, "Pomarańczową Alternatywę",
ruch "Wolność i Pokój", "Ruch Społeczeństwa
Alternatywnego", "Międzymiastówkę Anarchistyczną",
ruch studencki, hipisowski i ruch Punk.
Kontestacyjna młodzież nie skupiała się tylko na czystej
negacji, podejmowano liczne próby tworzenia alternatywy
- dlatego też kontrkultura stanowi kolejny podrozdział.
Kończąc pierwszy rozdział przedstawiłem schyłek kontestacyjnych
tendencji wśród młodzieży i dokonałem oceny zjawiska.
Dla całokształtu mej pracy bardzo istotny jest fakt
szczególnego podkreślenia w tym rozdziale wpływu pewnych
jednostek na oblicze całej kontestacji takich jak: A.
Ginsberg, T. Leary, czy członków punkowego zespołu "Sex
Pistols", a także obecności narkotyków, które stały
się nieodłącznym atrybutem kontestatorów, przyczyniając
się niejako do ich upadku.
Rozdział drugi poświęcony jest już na genezę i historię
ruchu Straight Edge, który bazując na amerykańskiej
interpretacji brytyjskiego Punk Rocka - ruchu Hard Core
(jego genezę i wartości również zostały zawarte w tym
rozdziale) - wystąpił z całkiem nowym, konstruktywnym
programem.
Rozdział drugi w dużej mierze skupia się na twórcach
ruchu - zespole "Minor Threat" z Waszyngtonu
i propagatorach nowych wartości: "Youth Of Today"
z Nowego Jorku oraz środowiska bostońskiego.
Kolejna składową tego podrozdziału jest ukazanie kształtowania
się tendencji rozwoju ruchu w latach 90 - tych (w tym
przedstawienie ruchu Hardline, którego pojawienie się
odcisnęło wyraźne piętno na nowym obliczu Straight Edge).
Rozdział trzeci to już historia tego ruchu w Polsce
- główne ośrodki, osoby, które kształtowały kierunki
jego rozwoju.
W rozdziale czwartym przedstawiłem wartości i styl życia
jego uczestników - stosunek do alkoholu, narkotyków,
seksu, wegetarianizm, zapatrywania na kwestię praw zwierząt,
ochronę środowiska, aborcję, religię i duchowość, przyjaźń,
muzykę, wygląd zewnętrzny, formy aktywności, postrzeganie
społeczeństwa, samych siebie i innych ruchów młodzieżowych.
Rozdział piąty to studia indywidualnego przypadku, gdzie
stosując kwestionariusz wywiadu, chciałem dowiedzieć
się dlaczego młodzież (obojga płci) angażuje się w ten
ruch, co to zmieniło w ich życiu, ich prywatne poglądy
na kwestię polityki, religii, społeczeństwa, samego
ruchu - jego pozytywnych i negatywnych aspektów, interakcji
z otoczeniem, codziennego życia.
Moja praca magisterska oparta została o literaturę naukową,
fanziny ruchu, analizę wydawnictw muzycznych (także
w ich stronę tekstową), broszury, informatory, strony
www, rozmowy z uczestnikami, obserwację , w tym także
obserwację uczestniczącą.
Część badawczą przeprowadziłem za pomocą kwestionariuszy
wywiadu, które zawierają pytania otwarte. Kwestionariusze
były rozsyłane do badanych za pomocą poczty elektronicznej,
poczty tradycyjnej, a także przekazywane w trakcie bezpośrednich
kontaktów.
|